Klinickologopedická intervencia
Pre dospelých
Klinickologopedická intervencia
Pre deti
Spoločné úsilie prináša výsledky
Ambulancia klinickej logopédie
Vo svojej práci sa venujem klinickologopedickej intervencii- diagnostike, terapii, prevencii a poradenstvu rôznych druhov narušenej komunikačnej schopnosti (NKS).
V detskom veku sú to prevažne pacienti s oneskorovaním rečového vývinu, s vývinovou jazykovou poruchou, s narušením zvukovej roviny reči (dysláliou), s poruchou jedenia, kŕmenia a prehĺtania a so symptomatickými poruchami reči.
U dospelých pacientov sa venujem najmä získaným poruchám reči rôznej etiológie, poruchám prehĺtania, poruchám hlasu.
Niektoré symptómy neklamú
Kedy navštíviť klinického logopéda
Prehľad vývinových medzníkov a prejavov poruchy reči, jazyka a prehĺtania u detí a dospelých:
Poruchy prehĺtania (orofaryngeálna dysfágia) u dospelých Fyziologické prehĺtanie je životne dôležitým aktom na zaistenie dostatočnej výživy a zavodnenia organizmu „funkcia, pri ktorej sa primeranou rýchlosťou čistí ústna dutina, hltan a […]
Viac informáciíPorucha prehĺtania – dospelí
Aj keď sa môže zdať, že v tomto veku sa vo vývine reči nič nedeje, veď dieťa ešte nerozpráva a že jazykový vývin dieťaťa nemôžeme nijako rozvíjať, nie je tomu tak.
Pozrite sa, čo vplýva pozitívne na rečový a jazykový vývin batoľaťa a aké sú rizikové znaky tohto obdobia.
Dojčenský vek do 1 roka
Logopéda vyhľadajte, ak vaše dieťa vo veku 2 rokov netvorí dvojslovné vety, má slabú slovnú zásobu (menej ako 50 slov), reč dieťaťa je ťažko zrozumiteľná pre okolie (dieťa tvorí menej ako 10 zrozumiteľných slov), má slabé porozumenie reči, preferuje hru osamote, má zmeny v oblasti pozornosti (hyper- alebo hypoaktivita).
Viac informáciíBatoľa do 2 rokov
Rizikové znaky obdobia 3 ročného dieťaťa: netvorí jednoduché vety (Cica tam spí. Kde je tato? Balóny mám veľa), má chudobnú slovnú zásobu v porovnaní s rovesníkmi (nepozná názvy zvierat, bežných predmetov), reč dieťaťa je ťažko zrozumiteľná pre okolie, má vlastné slová, alebo komolí slová, má nesprávnu výslovnosť hlások (napr. „hrdelné R“, medzizubné vyslovovanie sykaviek S, Z, C a pod.), nevyslovuje správne hlásky M, N, P, B, H, CH, T, K, CH, G, J, dýcha cez ústa, má jazyk položený medzi zubami a iné
Viac informácií3 ročné batoľa
Medzi znaky dysfágie patria ťažkosti s prežúvaním, vytekanie slín z úst, zachádzanie potravy do nosa, viacnásobné prehĺtanie a iné symptómy pozorované u detí i dospelých.
Viac informáciíPorucha prehĺtania – deti
Všeobecné zásady pre kŕmenie detí: Pravidelný režim jedenia, jedenia by malo byť časovo limitované, jesť sa má v tichom prostredí, jedlo nie je darček alebo odmena, čas jedenia nie je čas na hranie…
Viac informáciíPorucha kŕmenia
Komplexný prístup
Ucelená diagnostika
a terapia
Či pracujem s dospelým alebo detským pacientom, vždy sa snažím nahliadať na jeho celkový klinický stav. Nezameriavam sa iba na narušenú komunikačnú schopnosť, ktorú má. Nahliadam naňho v celkovom kontexte jeho osobnosti, komorbidít, predošlých skúseností s logopedickou terapiou, jeho silných a slabých stránok, ale tiež potrieb samotného pacienta alebo jeho rodiny.
1.
Vstupné
dotazníky
2.
Anamnéza
3.
Diagnostika
4.
Stanovenie
cieľov
5.
Priebeh
terapie
6.
Konzultácie
7.
Hodnotenie efektivity
Postupnosť
krokov
1.
Vstupné
dotazníky
2.
Anamnéza
3.
Diagnostika
4.
Stanovenie
cieľov
5.
Priebeh
terapie
6.
Konzultácie
7.
Hodnotenie efektivity
Vybrané druhy narušenej komunikačnej schopnosti
-
Narušenie zvukovej roviny reči -dyslália
Fonetická a fonologická poruchy reči. Spočíva v neschopnosti alebo poruche používania zvukových vzorov reči v procese komunikácie podľa noriem príslušného jazyka.
-
Vývinová jazyková porucha
O narušenom vývine reči hovoríme vtedy, ak má dieťa narušenú schopnosť rozumieť hovorenej reči a/alebo vyjadrovať sa rečou v porovnaní s rovesníkmi. NVR sa v rôznych vekových obdobiach prejavuje rôznymi symptómami, klinický obraz poruchy sa vekom a vývinom mení. Mikulajová (in Kerekrétiová, 2016)
-
Poruchy hlasu
Dysfónia a afónia- strata hlasu je narušená komunikačná schopnosť, ktorá sa vyskytuje u detskej ale aj u dospelej populácie. Výrazne limituje verbálny prejav postihnutej osoby pre stratu základného atribútu ľudskej reči - hlasitosti.
-
Zajakavosť
Je narušená komunikačná schopnosť, ktorej najcharakteristickejším príznakom je nedobrovoľné a nekontrolovateľné narušenie fluencie reči. Zvyčajne je sprevádzaná nadmernou námahou pri artikulovaní a intrapsychickou tenziou súvisiacou s komunikáciou (Lechta, 2002, 2004, 2016).
-
Afázia
Získaná porucha produkcie a porozumenia reči, ktorá vzniká pri ložiskovom poškodení mozgu (Cséfalvay, 2017)
-
Symptomatická porucha reči
Narušená komunikačná schopnosť sprevádzajúca iné, dominantné postihnutie, chorobu (NKS pri ADHD/ ADD, NKS pri PAS, NKS pri MR
Poslanie, vášeň a profesné naplnenie
Volám sa Lenka Lešková
Študovala som na Pedagogickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave - Katedra logopédie a na Lekárskej fakulte Slovenskej zdravotníckej univerzity v Bratislave - Katedra klinickej logopédie. Odbornú prax vykonávam od roku 2008 v rezorte zdravotníctva, v ambulantnej i ústavnej sfére. Vo svojej práci sa zameriavam na postupy podložené evidence - based, pracujem na základe schválených Štandardných postupov MZ SR. Neustále sa odborne vzdelávam, som členom odborných spoločností (SKIZP, SAL, ESSD, SLS- SSO).
Ak sa neviete rozhodnúť
Prečo práve LogoWin?
Pacientovi je poskytnutá komplexná špecializovaná logopedická starostlivosť s množstvom vhodných terapeutických pracovných listov, možnosti konzultovať aj medzi jednotlivými termínmi, prispôsobenie potrebám pacienta, zohľadňovanie režimu spánku u detí raného veku v prideľovaní termínu. Snaha o poskytnutie termínu vstupného vyšetrenia do 1 mesiaca od 1. zavolania, možnosť poradenstva online formou, konzultácie online alebo osobne.
-
Rýchlosť intervencie
Termín na prvé vyšetrenie je poskytnutý v čo najskoršom možnom čase. Nález je vystavený hneď po 1. vyšetrení pacienta.
-
Častejšie termíny terapie
Možnosť poskytnutia termínov viackrát v jednom mesiaci. Napriek tomu je nutné s pacientom pracovať v domácim prostredí, časté termíny nemajú nahrádzať domácu prácu a napĺňanie cieľov terapie.
-
Moderná komunikácia
Možnosť telefonickej konzultácie počas pracovných dní, možnosť emailovej konzultácie. Flexibilita v dohodnutí termínov intervencie.
Množstvo tlačových materiálov na možnosť aktívnej práce v domácom prostredí ako aj cenné odporúčania na pomôcky či literatúru.
-
Terapeutické materiály – Ich prípravu a kopírovanie máte všetky v cene.
-
Praktické pomôcky – Zapožičanie pomôcok na myofunkčnú terapiu bez nutnosti kupovať ich.
-
Dostupnosť pomôcok – Možnosť zakúpiť si pomôcku, ak máte záujem.
-
Poradenstvo – Odporúčania vhodných rehabilitačných pomôcok, pomôcok na kŕmenie, vhodnú literatúru.
Potvrdenia zdarma
Potvrdenia do školy a práce sú v cene.
Poradenstvo v cene
Komplexné poradenstvo a poradenstvo aj blízkym osobám je pre pacientov v cene.
-
Mgr. Vladka Sklenárová
Prístup pani logopedičky Lenky je na vysokej úrovni, oceňujem precízny prístup nielen k dieťaťu ale aj k rodičovi, ktorému vždy pekne vysvetlí postup ako s dieťaťom pracovať, poskytne materiál na precvičovanie na doma. Oceňujem trpezlivosť a milý prístup, Hravou a veku primeranou formou sa zaoberá s dieťaťom. Syn sa na každé stretnutie veľmi teší. Už prvý termín sme dostali rekordne rýchlo, čo vidím ako prínos v našom napredovaní a môžem skonštatovať že za necelé štyri mesiace sme dobehli jeden zameškaný rok. Výsledky sa dostavili naozaj veľmi skoro. Na jej odporúčanie sme absolvovali zákrok v nemocnici, kde sa o nás ďalej zaujímala, navštívila nás a poskytla nám ďalšie užitočné informácie. Lenku odporúčam všetkými desiatimi.
Mamička malého pacienta -
Mgr. – Andrea Szláviková – klinická logopedička
„Pani Doktorka je vysoko erudovaná odborníčka, ktorá veľmi kvalitne , podrobne a dôsledne vyšetruje pacientov. Zrozumiteľne ich informuje o možnostiach a postupe terapie. Intenzívne spolupracuje s ORL ambulanciou a zúčastňuje sa aj prístrojových vyšetrení. Má široký rozhľad o nových moderných možnostiach terapie. Pacienta vníma ako celok a podľa toho k nemu pristupuje. Dbá o to, aby terapia bola častá a pravidelná. Ďakujem za jej kvalitný prístup.“
Mgr. Andrea Szláviková,
Ambulancia klinickej logopédie, Komárno -
Mgr. et Mgr. Silvia Adzimová – klinická logopedička
„Lenka je kolegyňa, ktorá má veľké srdce a so cťou sa stavia k akejkoľvek odbornej klinickologopedickej výzve. Vďaka bohatým skúsenostiam je ten pravý odborník pre malého aj veľkého pacienta.“
Mgr. et Mgr. Silvia Adzimová,
Ambulancia klinickej logopédie
Ružomberok, Ústredná vojenská nemocnica SNP Ružomberok
Klinická logopédia
Aktuality a zaujímavosti
Čo nám chce dieťa povedať
My dospelí sa často zameriavame na to, ako dieťa hovorí, ako vyslovuje jednotlivé hlásky viac, ako na to, čo nám chce povedať 😬
Nájdi a spočítaj
Fajn aktivita na víkend pre rodičov a deti 🌈 Rozvíja slovnú zásobu, tvorbu viet, matematické schopnosti, predstavivosť a najmä vzájomnú komunikáciu a čas strávený spolu.
Krabica, fixka, nožnice
Rodičia majú často pocit, že k tomu, aby dieťa napredovalo vo vývine potrebuje hovoriace knižky a interaktívne perá, knihy s rozkladacími okienkami, blikajúcimi časťami.
Európsky deň logopédie
Dnes oslavujeme Európsky deň logopédie. Je to fajn príležitosť na predstavenie tohto krásneho povolania ☺️